据自成学历信息网小编的了解,《兰州信息科技学院专升本2022免试招生专业能力测试实施办法》的具体情况是这样的:
兰州信息科技学院专升本2022免试招生专业能力测试实施办法已公布,目前易学仕也整理了2022甘肃专升本各院校招生简章汇总,包含多个学校的免试招生方案政策,免试同学可以进一步了解。
兰州信息科技学院专升本2022免试招生专业能力测试通知
兰州信息科技学院(原兰州理工大学技术工程学院)2022年高职(专科)升本科免试生招生专业能力测试工作实施办法根据《甘肃省普通高等学校高职(专科)升本科考试招生工作方案(试行)》(甘教发函〔2021〕46号)和《2022年甘肃省普通高校高职(专科)升本科免试生招生工作实施方案》(甘招委发〔2022〕1号)有关要求,结合我校具体情况,为切实保障免试生招生专业能力测试工作公开、公平、公正顺利的开展,现制定本实施办法,具体如下:
一、招生对象
(一)按国家计划招收、具有甘肃省普通高校学籍的高职(专科)应届毕业生,就读期间品学兼优、无违法违纪行为,满足以下条件之一,具备免试资格。1.在教育部、人社部牵头举办的全国职业院校技能大赛、世界技能大赛、中华人民共和国职业技能大赛中获得个人国家三等奖及以上的应届毕业生。
2.在教育部主导的全国大学生电子设计竞赛、中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛中获得个人国家三等奖及以上的应届毕业生。
3.全国学生运动会个人竞赛项目中进入前3名的应届毕业生。在教育部高等教育司和行业主管部门共同主办的数学建模竞赛、广告艺术大赛(高职组)中获得个人国家三等奖及以上的应届毕业生。
4.在甘肃省职业院校学生技能大赛中获得个人一等奖的应届毕业生。
5.高职(专科)在读期间专业综合测评排名前3%的应届毕业生。
(二)在甘肃省应征入伍并有退役证的省内外普通高职(专科)学历应往届退役大学生士兵。
二、招生专业
我校招收免试生的专业目录详见《2022年甘肃省普通专升本高职(专科)和本科专业大类对照表以及免试生招生学校及专业目录》。如下:免试院校名称 | 院校本科专业 |
兰州信息科技学院 | 金属材料工程 |
能源与动力工程 | |
化学工程与工艺 | |
食品科学与工程 | |
测绘工程 | |
通信工程 | |
电子信息工程 | |
软件工程 | |
计算机科学与技术 | |
物联网工程 | |
数据科学与大数据技术 | |
水利水电工程 | |
土木工程 | |
道路桥梁与渡河工程 | |
工程管理 | |
电气工程及其自动化 | |
自动化 | |
机器人工程 | |
机械设计制造及其自动化 | |
材料成型及控制工程 | |
机械电子工程 | |
汽车服务工程 | |
过程装备及控制工程 | |
英语 | |
物流管理 | |
电子商务 | |
财务管理 | |
市场营销 |
三、招生计划
在考生报名的基础上,由学校根据报考人数统筹决定录取人数。免试生计划纳入招生总计划,实行计划单列。在学校自愿申报和考生报名的基础上,省教育厅统筹下达计划,由省教育考试院统一向社会发布。退役大学生士兵普通专升本计划单列并纳入免试生总计划。
四、专业能力测试
具备免试资格、报考我校各专业的学生,需参加我校统一组织的专业能力测试,专业能力测试方式及安排如下:(一)专业能力测试方式
以面试方式进行测试。按照我校本科专业大类进行安排,每个大类确定一组面试考官(副高级以上专任教师)和1名记录员。面试主考由学校高级职称专任教师担任。测试全程进行录像。
(二)专业能力测试大纲、评分表详见附件。
(三)专业测试流程
考生候考——考生抽签确定测试顺序——考生进入考场——考生自我介绍——考官进行专业能力提问——考生应答——考官打分——成绩汇总
(四)其他事项
报考我校的在兰学生应参加现场专业能力测试;兰外学生(含兰外实习学生)、疫情中高风险区的学生可申请参加线上专业能力测试。需参加线上测试的学生由本人提出申请,学校招生办同意后安排进行线上测试。
五、招生录取
(一)免试招录方式为免于参加全省普通专升本招生统一考试,仅参加招生学校组织的专业能力测试,依据测试结果录取。(二)我校将对经测试和考查后确定的拟录取名单在校内进行公示,公示期不少于3天。拟录取名单将从普通专升本信息管理平台报省教育考试院办理录取手续。
六、其他事项
学校(专科)升本科免试生专业能力测试等其他具体事宜,以甘肃省教育厅关于印发《甘肃省普通高等学校高职(专科)升本科考试招生工作方案(试行)》的通知(甘教发函〔2021〕46号)和省教育厅、省教育考试院具体要求为准。以上就是《兰州信息科技学院专升本2022免试招生专业能力测试实施办法》的相关内容,希望能给您带来帮助,想要了解更多专升本相关的资讯,可持续关注自成学历信息网(https://www.zc77.cn/)。
声明:本站为成考自考学历交流信息网站,所有信息内容均收集于互联网,本网提供的信息仅供参考和非商业性学习目的,由于各方面情况的调整与变化,实际情况以当地权威机构部门、院校公布的信息为准。