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2021成人高考政治模拟试题及答案解析

据自成学历信息网小编的了解,2021成人高考政治模拟试题及答案解析,原来具体内容是这样的。

政治自测练习·为梦想而战

1、1947年12月,毛泽东在《目前形势和我们的任务》中总结出十大军事原则,其核心是( )

A.集中优势兵力,各个歼灭敌人

B.诱敌深入,积极防御

C.多种作战形式,适时转变

D.避其主力,打其虚弱

2、中国宋代哲学家朱熹提出“理在事先”,把“天理”说成是世界万物的本原。这是一种( )

A.主观唯心主义观点

B.客观唯心主义观点

C.朴素唯物主义观点

D.形而上学唯物主义观点

3、毛泽东在《新民主主义论》中提出的新民主主义文化纲领是( )

A.为抗战服务

B.为工农兵服务

C.民族的、科学的、大众的文化

D.古为今用,洋为中用

4、下列选项中,强调外因在事物发展中起着重要作用的是( )

A.出淤泥而不染

B.威武不能屈,贫贱不能移

C.近朱者赤,近墨者黑

D.常在河边走,就是不湿鞋

5、辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在是否承认( )

A.真理是发展的

B.真理中包含着错误

C.真理来源于客观世界

D.真理具有客观性

6、(辨析题)错误的认识不是对客观世界的反映。

7、(简答题)什么是意识的能动作用?正确发挥意识的能动作用应具备哪些条件?

8、(论述题)实行依法治国有什么重要意义?如何实行依法治国?

参考答案

单选题

1、【参考答案】A

【解析】毛泽东于1947年12月25日在中共中央召开的会议上所做《目前形势和我们的任务》的报告中正式提出十大军事原则。十大军事原则是一个有机的整体,其核心是强调集中优势兵力打歼灭战。

2、【参考答案】B

【解析】主观唯心主义认为物质是某种主观精神的产物,客观唯心主义将物质归结为某种客观精神的产物。结合题干可得,“理在事先”这种“天理”观属于客观唯心主义。

3、【参考答案】C

【解析】新民主主义的文化就是“无产阶级领导的,人民大众的,反帝反封建的文化”。这种文化是无产阶级领导的民族的、科学的、大众的文化。

4、【参考答案】C

【解析】在因果联系中,内因是事物变化的根据,外因是事物变化的条件。“近朱者赤,近墨者黑”强调的是外因在事物变化发展中的重要作用。

5、【参考答案】A

【解析】辩证法和形而上学在真理观上的对立表现在是否承认真理是发展的,真理的发展过程,就是同谬误进行斗争并不断战胜谬误的过程。

辨析题

6、【参考答案】错误。

(1 )马克思主义认为人的认识是对客观世界的反映,无论正确的认识还是错误的认识,都不是主观自生的,都是对客观世界的反映。

(2)错误认识之所以是对客观世界的反映,因为人对世界的反映是一个极其复杂的历史过程,是充满曲折性的。人的认识产生错误,既有客观条件,又有主观条件,既有社会根源、阶级根源,又有认识根源,所以人的认识错误是难免的。

( 3 )错误认识之所以也是对客观世界的反映,因为人正是在不断总结认识,纠正认识中的错误,才使人的认识不断前进。所以,人的认识的发展不是一条直线,而是螺旋式上升的。

简答题

7、答:(1)物质决定意识,意识对物质具有反作用,这种反作用就是意识的能动作用。

(2)正确发挥意识的能动作用,有以下三个方面的前提和条件:一,从实际出发是正确发挥人的主观能动性的前提;二,实践是正确发挥人的主观能动性的基本途径;三,正确发挥人的主观能动性,还需要依赖于一定的物质条件和物质手段。

论述题

8、答:(1)依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人看法和注意力的改变而改变。

(2)实行依法治国,建设社会主义法治国家,是我国发展人民民主,促进经济发展,维护社会稳定,保障国家长治久安的必由之路,因而具有重要的意义。

一,它是发展社会主义市场经济和扩大对外开放的客观需要。

二,它是发展社会主义民主,实现人民当家作主的根本保证。

三,它是社会文明进步的重要标志。

四,它是维护社会稳定,实现国家长治久安的重要保障。

五,它是中国共产党治国方式的重大转变,有利于加强和改善党的领导,有利于从法律上制度上保证党的基本路线和基本方针的贯彻落实,保证党始终发挥总揽全局、协调各方的核心作用。

(3)要依法治国,建设社会主义法治国家,必须健全社会主义法制,做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。加强社会主义法制建设是一项综合性工程,根据我国法制建设的实际情况,健全社会主义法制,必须:

一,维护宪法和法律的尊严。

二,逐步建立和完善我国社会主义法律体系。

三,完善依法行政制度和司法制度。

四,加强法制教育,增强全民法律意识。

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