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专科备考复习框架
专科主要考语文、数学、英语3科,具体考试内容和分值如下:
每科总分150分,3科总分450分,考150分左右能录取,满25岁还能加20分。
语文:建议考80分,重点复习选择题和作文,作文要善用模板,可以事半功倍。
英语:建议考40分,复习语法、词组搭配+作文。
数学:建议考30分,高中难度,很多同学都觉得难,建议主攻语文和英语。
题型解析
相较于其他考试科目,语文的得分是比较高的,但想要获得高分也并不容易,要怎么复习才能在语文科目上更胜其他考生一筹呢?
一、语言知识及运用
1. 识记汉语读音。这里考查的重点是字音。考生在复习时,要注意复习三方面的知识:第一,要注意同音字和多音字。
第二,要注意拼音规则,作为成人考生特别要注意:儿化音、间隔符号。
第三,要注意辨识错音字,也就是我们生活中读错音的字。要注意纠正错音字,特别要小心那些已经习惯读错的字,避免犯读半边、混读形似字、误读声调的错误。
2. 同义词、多义词和常见成语。在复习同义词时,要注意区分其细微的差别。如“截止”和“截至”,前一个词的意思是一件事情的时间到了最后的时候,后面不会再有机会;后一个词的意思是一件事情在某一时间段上,后面还会有继续,使用时要注意使用的对象。
3. 辨识汉语常见的错别字。
在日常生活中出现错别字的主要原因:第一是形似字混用。在书写时误将一些形体相似而音、义绝无关系的词混用。
第二是同音字代替。就是我们在书写时使用了一些音同而字形、字义皆不同的字代替,造成错别字现象。
第三是乱用简化字。日常生活中有不少人只图一时省事,将一些笔画多的汉字随便简化,造成错别字。
4.辨识常见的修辞格。新的大纲要求成人要掌握8种修辞格,即:比喻(包括明喻、暗喻和借喻)、借代、比拟(包括拟人、拟物)、夸张、对偶、排比、反问。
5.辨识和修改病句。在语言知识及其运用中,新的成人高考大纲在病句一项的要求并没有变化,考生仍要能够分辨6种病句。6种病句是:
(1)成分残缺。在辨识成分残缺的病句时,要将重点放在句子主要成分上。具体说,就是要盯住句子的主、谓、宾三大成分,特别要注意那些看上去好像有主语和宾语的句子,而其中的主语却是用一些介宾短语或动宾短语充当,但这些短语又不能做主语和宾语。
(2)表意不明。表意不明的病句,看上去没有语法错误,但是,句子的意思不单一,也就是人们常说的歧义句,这种句子容易让人产生误解。
(3)语序混乱。语序混乱是指语言表述不符合语言的语法顺序。这可以细分为多项定语的混乱、多项状语的混乱、语意轻重的颠倒、逻辑顺序的混乱以及修饰语没有靠近被修饰语等。
(4)成分赘余。成分赘余指的是成分多余。一个句子,缺成分不行,多成分也不行。
(5)结构混乱。这种病句是指将两句话的句子结构混在了一起。
(6)搭配不当。搭配不当包括了主谓搭配不当、谓宾搭配不当和修饰语与被修饰语搭配不当。
二、现代文阅读
考生在复习时,首先要注意字、词、句的阅读,要能够理解词义、句意和段意。其次,要注意各种文体的阅读方法,掌握各种文体知识。
1.记叙文阅读。复习记叙文时,要注意其记叙顺序、记叙线索、表达方式和描写手法。
记叙顺序一般有顺叙、倒叙、插叙等;记叙线索常见的有以人、以事、以物、以情为线索等;表达方式一般有记叙、议论、写景和抒情;写人的描写手法有肖像、语言、心理描写。
2.议论文阅读。议论文要复习三要素中含有的知识点,要能够分辨立论和驳论,辨析文章使用的是什么论据。
论据一般分为两大类,即:事实论据(包括列举的具体事实和概括事实,具体数字和作者亲身经历);道理论据(包括引用经典著作和名人名言,科学定理、定律和民间的俗语等)。另外,还要判断使用了什么样的论证方法,重点复习对比法。
3.说明文阅读。要复习常见的说明方法。常见的说明方法有:诠释、定义、举例、比较、比喻 、引用、图表、数字等。
还要复习常见说明文的结构和说明顺序,说明文常见的结构有总—分—总、分—总、总—分、并列式等;常见的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
三、古诗文阅读和鉴赏
1. 文言文阅读
根据近几年考试题型的变化,复习时应将重点调整到成段阅读上,在虚词、文言语法上不要花太多时间。
阅读文言文时需注意几点:首先,要能够读懂段落的意思,能够概括事情的梗概、因果,能够分析人物性格;其次,能够把握作者的态度,分析作者的观点;最后,能够结合生活实际鉴赏其社会意义。
2. 古诗词鉴赏
在复习时,考生可以将重点放在唐诗、宋词上。阅读古代诗词的第一步是读懂。写景的,要能看出它写出哪些景物;咏事的,要明白它咏的是什么事;抒情的,要体会出作者抒发的是什么感情。第二步是要鉴赏出诗歌蕴含的深刻意思。
作文素来有语文科目的“半壁江山”之称,对于成人高考的考生们来说,语文科目的一半分数都是来自作文,由此可见对成考来说语文科目的重要性,那么如何写好作文呢?
想写好一篇作文,获得高分,最基本的就是不能跑题,一定要紧扣题目,找到文章主旨,之后可以由浅及深的分层叙述;好的作文要求文中有三“泛”,分别是指修辞手法要“广泛”,思路要“宽泛”,语句要“活泛”!
1、修辞手法运用要广泛。修辞是美化文章,体现作者语文修养的最根本的表现形式。缺乏修辞的文章,就像一潭平静的死水,而修辞对于作文就如风至于湖面,好的修辞,能使作文甘之若醴。
在修辞手法的选择上也不要局限与一种,选择面可以适当的宽一些,这样会是作文“有滋有味”。
2、写作思路要宽泛,这一条是特别强调思路要宽阔的意思。广东成人高考考生在写作文的时候,要学会发散思维,要懂得曲径通幽处的妙处。
发散思维的要旨就是要求考生要学会联想,想象,来展开文章的宽度,形成“文内有丘壑”的局面,但是各位小伙伴们要注意的是,运用联想、想象一定要切合实际,符合主题。
3、语句长短要活泛。整齐一致有时候是一种美,但是如果这种美被运用到语句的使用上,却成为了作文的一种缺,在此小编要提醒广大成考生在写作文的时候,要适当学会变换句式,切莫死板到底。
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