《成人高考题目模拟语文》到底具体内容是什么?下面由我们自成学历信息网小编把收集的内容分享给大家:
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案一
选择题:
第1题单选 宋代作家中,文艺成就最为全面的一位作家是( )
A.欧阳修
B.王安石
C.辛弃疾
D.苏轼
参考答案:D
第2题单选 本文得出了怎么样的反天命历史观,这在当时是难能可贵的( )
A.忧劳能够兴国,逸豫能够忘身
B.民本思想
C.关心天下百事
D.甘于所悦而溺于所止
参考答案:A
第3题单选 在《季氏将伐颛臾》一文中,孔子用“周任有言日:‘陈力就列,不能者止’,为论据来批评冉有,这种论据的类别是( )
A.具体事例
B.历史事实
C.至理名言
D.科学公理
参考答案:C
第4题单选 “人类历第一个真正揭示知识的真正意义的人”是( )
A.马克思
B.恩格斯
C.培根
D.黑格尔
参考答案:C
第5题单选 杜甫的《蜀相》一诗的体裁是( )
A.七言律诗
B.七言绝句
C.古风
D.乐府
参考答案:A
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案二
第6题单选 在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是( )
A.《三国演义》
B.《水浒传》
C.《红楼梦》
D.《儒林外史》
参考答案:C
第7题单选 《谏逐客书》谏的对象是( )
A.秦穆公
B.秦始皇
C.秦惠王
D.秦二世
参考答案:B
第8题单选 本文的主旨是( )
A.赞美刘一丈
B.讽刺官场腐败
C.讽刺“才德称谓”
D.赞美“上下相通”
参考答案:B
第9题单选 北宋开创豪放派词的词人是( )
A.欧阳修
B.苏轼
C.辛弃疾
D.王安石
参考答案:B
第10题单选 茅盾的处女作是( )
A.《白杨礼赞》
B.《蚀》三部曲
C.《子夜》
D.《腐蚀》
参考答案:B
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案三
阅读题:
1、阅读下列文字,然后回答问题:
孔子曰:“求!周任有言曰:陈力就列,不能者止,危而不持,颠而不扶,则将焉用彼相矣?且尔言过矣,虎兕出於柙,龟玉毁於椟中,是谁之过与?”
问:(1)孔子这段议论是针对什么问题而发的?
(2)引用周任“陈力就列,不能者止”的话,表达了孔子什么观点?周任的话属于哪一种类型的论据?
(3)“虎兕出於柙,龟玉毁於椟中”的双重寓意是什么?从这里可以引申出一个怎样的成语?
(4)这段文字运用了哪几种修辞手法?
答:(1)针对冉有推卸责任的观点。
(2)孔子认为,作为家臣,冉有、季路理应尽职尽责,否则,就应该主动引退。这是理论论据。
(3)一是表明季氏的胡作非为,必将造成严重的后果,二是批评冉有季路的失职。从中可以引申出“开柙出虎”。
(4)引用、呼告、比喻、反诘。
2、阅读下面一段话,然后回答下列问题:
丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。
问:(1)《季氏将伐须臾》是一篇立论文章还是一篇驳论文章?
(2)这段文字是立论还是驳论?
(3)这段文字在全文中有什么作用?
答:(1)驳论。(2)立论。(3)驳中立,驳立结合。
3、阅读下列文字,然后回答问题:
孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走。或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
问:(1)这段话说明了什么道理?
(2)作者是怎样在大比喻中套用小比喻的?
(3)这段话采用了这样的论证方法?
答:(1)分析了“民不加多”的原因,梁惠王与邻国国君在治国方法上没有什么本质区别。
(2)作者以“战”比喻治国;以“弃甲曳兵而走”喻治国失败;以“或、百步而后止”喻邻国之君;以“五十步而后止”喻梁惠王;以“五十步笑百步”喻梁惠王笑邻国之君。
(3)类比法。
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案四
4、阅读下列文字,然后回答问题:
“不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。”
问:(1)这段文字说明了什么问题?
(2)这段文字采用了什么推理方法?
(3)这种推理方法有什么好处?
答:(1)说明了行王道的初步措施。
(2)连锁推理。
(3)它的好处在于能够增加文章前后的承接关系,使文章新意层出,气势充沛。
5、阅读下列文字,然后回答问题:
五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣。百亩之田,勿夺其时,数口之家,可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
问:(1)这段话主要论述了什么问题?
(2)从孟子提出的几项措施中可以看出他的什么政治思想?
(3)这段文字采用了什么论证方法?
(4)这段文字运用了哪种句式?
答:(1)行王道的根本措施。
(2)可看出他的民本思想、重视后天教化、重视发展生产的思想等。
(3)归纳法。
(4)排比句式。
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案五
一、选择题:
第1题单选 孔子对“小康”社会的描绘,以下说法准确的是( )
(1)人们丧失和睦(2)奸恶不兴(3)战乱纷纷(4)人们功于心计(5)人们各为己利
A.(1)(3)(4)(5)
B.(2)(3)(4)(5)
C.(1)(2)(4)(5)
D.(1)(2)(3)(5)
参考答案:A
第2题单选 《红楼梦》全书总共包括多少回( )
A.60
B.80
C.200
D.120
参考答案:D
第3题单选 郁达夫的作品集是( )
A.《三闲集》、《闲书》
B.《闲书》、《热风》
C.《屐痕处处》、《龙、虎、狗》
D.《闲书》、《屐痕处处》
参考答案:D
第4题单选 《虞美人》是一首( )
A.悼亡词
B.抒情词
C.怀古词
D.咏物词
参考答案:B
第5题单选 抗战时期,郭沫若写有历史剧( )
A.《蔡文姬》
B.《雷雨》
C.《屈原》
D.《星空》
参考答案:C
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案六
第6题单选 在《诗经》中有民歌特点的作品是( )
A.国风
B.大雅
C.周颂
D.商颂
参考答案:A
第7题单选 苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首( )
A.婉约词
B.豪放词
C.风雅词
D.田园词
参考答案:B
第8题单选 《关山月》在体裁上属于( )
A.歌行体
B.近体
C.七律
D.七绝
参考答案:A
第9题单选 有“曲状元”之称的元代散曲家是( )
A.马致远
B.王实甫
C.关汉卿
D.白朴
参考答案:A
第10题单选 “易安居士”是指( )
A.辛弃疾
B.王安石
C.苏轼
D.李清照
参考答案:D
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案七
阅读题:
1、阅读下面一段文字,然后回答问题:
狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发,人死,则曰:“非我也,岁也。”是何异于刺人而杀之,曰:“非我也,兵也。”王无罪岁,斯天下之民至焉。
问:(1)“狗彘食人食而不知检,涂有饿莩而不知发”两句采用了什么表现方法?
(2)这两句反映了当时怎样的社会现实?
(3)请找出这段文字中的喻体和被喻体。
答:(1)对比。
(2)反映了贫富悬殊、尖锐阶级对立的现实。同时也揭露了统治者不顾百姓的死活。
(3)喻体;刺人而杀之,曰:“非我也,兵也”。
被喻体:人死,则曰:“非我也,岁也”。
2、阅读下面一段话,然后回答问题:
秋水时至,百川灌河;泾流之大,两涘渚崖之间不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰。
问:(1)在这段文字中河伯的心态发生了怎样的变化?
(2)引起河伯心态变化的原因是什么?
(3)河伯心态变化说明了什么?
(4)从这段文字中可以引出一个怎样的成语?
答:(1)由沾沾自喜到自识其丑,“望洋兴叹”。
(2)因为它离开了黄河狭小的天地,看到了大海辽阔的景象,才感到了自己的渺小。
(3)说明人的认识要受到所处环境的影响和制约。
(4)望洋兴叹。
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案八
3、阅读下面一段文字,然后回答问题:
井蛙不可以语于海者,拘于虚也;夏虫不可以语于冰者,笃于时也;曲士不可以语于道者。
问:(1)这段话告诉我什么道理?
(2)什么叫“曲士”?
(3)这段话运用了哪些修辞?
答:(1)人的认识要受到各种主客观条件的制约,因而是十分有限的。
(2)生活在穷乡僻壤里的人物。
(3)比喻和排比。
4、阅读下面一段话,然后回答问题。
计四海之在天地之间也,不似礨空之在大泽乎?计中国之在海内,不似稊米之在大仓乎?号物之数谓之万,人处一焉;人卒九州,谷食之所生,舟车之所通,人处一焉;此其比万物也,不似豪末之在于马体乎?
问:(1)这段文字说明了什么道理?
(2)这段文字运用了什么论证方法?
(3)运用了什么修辞手法?
(4)从这段文字来看,庄子的散文在运用比喻的时候有什么显著的特点?
答:(1)说明在无限广大的宇宙中,人的认识和作为是十分有限的。
(2)类比法和对比法。
(3)排比句和反诘句。
(4)连类而及,层次叠出。
5、阅读下面一段话,然后回答问题。
昔缪公求士,西取由余于戎,东得百里傒于宛,迎蹇叔于宋,来邳豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而缪公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢,东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从;功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负於秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。
问:(1)找出这段文字的中心句。
(2)这段文字运用了哪两种论证方法。
(3)本段文字所列举的秦国四大君王用客成功侧重点有什么不同?
答:(1)“此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负於秦哉”。
(2)归纳法和对比法。
(3)写秦穆公重在写他求士称霸;写秦孝公重在写他变法图强;写秦惠王重在写他四面扩张;写秦昭王生在写他打击豪门,加强中央集权。
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案九
选择题:
第1题单选 “快乐在人生里,好比引诱小孩子吃药的方糖,更像跑狗场里引诱狗赛跑的电兔子。”这里用了什么修辞手法( )
A.比喻
B.夸张
C.拟人
D.排比
参考答案:A
第2题单选 因“不能为五斗米折腰”辞官归隐的诗人是( )
A.屈原
B.陶渊明
C.曹操
D.王维
参考答案:B
第3题单选 《张中丞传后叙》一文最突出的写作特色是( )
A.抒情与叙事并重
B.议论与叙事并重
C.抒情与议论并重
D.描写与抒情并重
参考答案:B
第4题单选 被列宁称作“中国11世纪的改革家”的是( )
A.曹操
B.韩愈
C.司马光
D.王安石
参考答案:D
第5题单选 王昌龄最擅长的是( )
A.七言律诗
B.七言歌行
C.五言绝句
D.七言绝句
参考答案:D
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案十
第6题单选 《论快乐》一文提出精神的炼金术能( )
A.比一切宗教信仰更有效力
B.使肉体痛苦都变成快乐的资料
C.教人学会休息
D.洗涤灵魂
参考答案:B
第7题单选 其作品被称为俄国19世纪40~70年代的“社会历史编年史”的作家是( )
A.托尔斯泰
B.屠格涅夫
C.果戈里
D.普希金
参考答案:B
第8题单选 在现代文学史上,具有鲜明的民族风格和浓郁的京味的著名作家是( )
A.茅盾
B.巴金
C.老舍
D.鲁迅
参考答案:C
第9题单选 柳永的词集是( )
A.《漱玉词》
B.《乐章集》
C.《淮海词》
D.《稼轩词》
参考答案:B
第10题单选 屠格涅夫的成名作是( )
A.《罗亭》
B.《猎人笔记》
C.《木木》
D.《阿霞》
参考答案:B
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案十一
阅读题:
1、阅读下面一段话,然后回答问题:
臣闻地广者粟多,国大者人众,兵强则士勇。是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深;王者不却众庶,故能明其德。是以地无四方,民无民国,四时充美,鬼神降福,此五帝三五之所以无敌也。今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所谓“藉寇兵而贵盗粮”者也。
问:(1)给这段文字划分层次,并概括每层的大意。
(2)请找出这段文字的中心句。
(3)这段文字运用了哪两种论证方法?
(4)这段文字运用了哪两种修辞方法?
答:(1)到“此五帝三五之所以无敌也”为第一层,后面是第二层。前面写纳客之利,后面写逐客之害。前后形成对比。
(2)前一层的中心名是“王者不却众庶,故能明其德”;后一句的中心句是“此所谓藉寇兵而贵盗粮也”。
(3)类比法和对比法。
(4)比喻、排比、对偶。
2、阅读下面一段话,然后回答问题:
伏惟圣明以孝治天下,凡在故老,犹蒙矜育,况臣孤苦,特为尤甚。且臣少仕伪朝,历职郞署,本图官达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至徽至陋,过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日,祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。
问:(1)给这段文字划分层次,并归纳每层的大意。
(2)文中的“圣朝”、“伪朝”分别指哪一个具体朝代?
(3)作者特意标举“圣朝以孝治天下”,这是运用了什么说理方法?
(4)“但以刘日薄西山,气息奄奄”用了什么修辞手法?
答:(1)第一层至“特为尤甚”,打出“圣朝以孝治天下”的旗号,作为自己不能奉召出仕的最重要的道德依据。第二层至“在所希翼”,表明自己不能奉召出仕,并不是忠于前朝,保全名节,以打消晋武帝的疑虑。第三层,叙述祖孙二人相依为命的情况,表明自己尽孝祖母的心迹。
(2)圣朝指晋朝(西晋),“伪朝”指蜀汉。
(3)以子之矛,攻子之盾。
(4)比喻。
2021年成人高考专升本《语文》练习题及答案十二
3、阅读下面一段话,然后回答问题:
将薪至于古之言者,则无望其速成,无诱与势力,养其根而埃其实,加其膏而希其光,根之茂者其实遂,膏之沃者其光铧,仁义之人,其言蔼如也。
问:(1)概括这段话的大意。
(2)这里的“根”和“膏”比喻什么?“实”和“光”又比喻什么?
(3)这段话用了什么论证方法。
(4)除比喻外门这里还用了什么修辞方法?
答:(1)只有加强道德修养,才能取得成就。
(2)前者比喻修养,后者比喻为成就。
(3)类比。
(4)对偶。
4、阅读下面一段话,然后回答问题:
气,水也;言。浮物也。水大而物之浮者大小毕浮。气之于言犹是也,气,盛则言之短长与声之高下者皆宜。
问:(1)“气”和“言”指的什么?
(2)作者认为“气”和“言”之间的关系应当是怎样的?
(3)这段文字用了什么论证方法?
答:(1)“气”指的是人类在精神的修养 “言”文章的语言。
(2)气盛则言宜。
(3)类比法。
5、阅读下面一段话,然后回答问题:
方其系燕父子以组,函梁君臣之首,入于太庙,还矢先王,而告以成功,其意气之盛,可谓壮哉!及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出,未及见贼而士卒离散,君臣相顾,不知所归,至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!岂得之难而失之易欤?抑本其成败之迹,而皆自于人欤?
问:(1)这段文字的主要观点是什么?
(2)文中两个长句论证说的角度有什么不同?
(3)这2个长句构成何种关系?最能体现这种关系的语句是什么?
(4)这段文字运用了什么认证方法?
答:(1)成败皆自于人。
(2)前一个长句先赞其兴国之壮,后一个长句叹其亡国之衰。
(3)对比。壮和衰。
(4)例证法和对比法。
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