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厦门大学

厦门大学继续教育学院是厦门大学组织实施在职继续教育的专门办学机构，是我校开展网络学历教育、高端培训和职业技术教育的教学单位。学院坚持依法办学，注重质量、结构、品牌、效益均衡发展，已形成了多种办学形式、多种培养层次、多种专业设置、多种培养对象的综合办学体系，与我校普通高等教育的发展形成了相互补充、彼此促进的办学格局，成为厦门大学服务社会的重要窗口。

福州大学

福州大学是国家“211工程”重点建设高校，福建省人民政府与国家教育部共建高校。创建于1958年，现已发展成为一所以工为主、理工结合，理、工、经、管、文、法、艺等多学科协调发展的重点大学。

福建农林大学

福建农林大学继续教育学院经过多年的发展，学院形成了多类型、多层次、多形式、多渠道的办学体系，成为学校人才培养的重要组成部分和服务社会的重要渠道。目前学院开展学历继续教育的形式有函授教育、自考本科第二学历教育和自学考试本科与高职高专教育衔接考试。

华侨大学

华侨大学继续教育学院前身是华侨大学进修学院，是华侨大学根据社会经济的迅速发展对各种专业人才的大量需求，于1984年经国务院侨务办公室批准成立的一所成人高等教育学院。1996年，华侨大学开始了律师专业的自学考试开考工作，此后又陆续取得日语、剑桥商务管理、电力市场营销、国际贸易、国际商务、工商企业管理、会计、商务英语、广告学、数字媒体艺术、艺术设计、建筑工程、行政管理学等30多个本专科专业的自学考试主考学校资格。

福建师范大学

学院坚持市场需求导向，根据经济社会发展和用人单位需求，及时优化调整继续教育专业结构，在突出师范专业特色的同时，更加注重构建产教融合、校企合作的协同育人体系，不断提高人才培养的社会适应性。

集美大学

集美大学继续教育学院是学校根据事业发展需要，于2014年12月5日在原集美大学成人教育学院和船员培训中心的基础上成立。学院经过长期的探索与实践，根据地方经济建设对人才市场的需求变化，以服务社会为指导思想，确定科学的发展战略，不断拓宽办学思路，增强办学活力，形成了多层次、多规格、多类型、多形式的办学格局和较为完整的办学体系。

福建医科大学

福建医科大学成人教育创办于1987年。随着医学成人教育的发展，学校于1997年设立福建医科大学成人教育学院。2001年和2009年先后成立继续教育学院、继续教育处,与成人教育学院合署办公，办公地点位于台江校区。学院以学校的综合实力为依托，以社会需求为导向，以优良的教学质量为生命线，以培养高素质医药卫生人才为宗旨。

三明学院

三明学院本科函授，与厦门大学、福建师大合作举办网络教育，与闽西职业技术学院、湄州湾职业技术学院合作举办专科函授，涵盖教育学、文学、理学、管理学等学科，有60余个专业可选。

厦门软件职业技术学院

学校着力打造“一个核心”即软件和信息服务，“三大产业链”即电子信息产业链、文化创意产业链、现代服务业链，“六大专业群”即软件与网络技术专业群、电子信息技术专业群、数字创意专业群、文化创意专业群、经济与信息服务专业群、国际商务与贸易专业群的特色专业集群。

闽江师范高等专科学校

闽江师范高等专科学校是福州市人民政府举办的全日制公办普通高等专科学校，是一所具有百年师范办学传统的老校名校。学校已经实现了基础教育师资“培养、培训、教研、科研”的四位一体共同发展，在全国同类院校中独具特色。

福建教育学院

福建教育学院目前有函授专业 27个、自考专业3个，函授自考在册生2.9万人（其中函授1.3万人、自考1.6万人）。学院在全省布局了18个经省教育厅评估认定的合格教学点，重视加强函授自考规范化管理，不断提升教学质量。

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