《华中农业大学“三个注重”深化基层教学组织建设》到底具体内容是什么？下面由我们自成学历信息网小编把收集的内容分享给大家：

华中农业大学认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，落实立德树人根本任务，以提高人才培养能力为核心，深化基层教学组织建设，着力构建高水平人才培养体系，为推动高质量内涵式发展提供坚实保障。

注重深化基层教学组织管理改革。制定《基层教学组织管理办法》，把基层教学组织建设作为学院本科教育教学目标绩效考核、督导检查、质量评估等工作的重要指标。加强放权，赋予学院更多教育教学自主权，树牢正确的育人观和科学的发展观，明确基层教学组织相关要求和标准；由学院负责基层教学组织的日常管理与年度考核，由学校对优秀基层教学组织进行复核认定并予以表彰。深化改革，推动教育教学方式方法创新，引导基层教学组织及时将科研优势转化为教学资源，持续优化教育教学内容、创新教育教学方法。近年来围绕“四新”建设、“五育并举”、课程思政、教师教学能力、课堂教学革命等主题实施教学研究与改革项目500余项，进一步推进“教”与“学”的良性互动和可持续发展。

注重优化基层教学组织体系架构。围绕人才培养目标，构建“学院—专业”“系—教研室”“课程（组）教学团队”“交叉教学组织”等四类实体基层教学组织142个，进一步明确基层教学组织架构、职能定位、工作职责、责任分工等内容。以实体基层教学组织为依托，拓展教学研究场域，充分利用互联网等信息技术手段，组建多学科交叉融合的跨校、跨地域虚拟教研室，4个基层教学组织获批教育部虚拟教研室建设试点。定期组织开展听课评课、教学竞赛、教学工作坊、教学午餐会等线上线下活动，为教师提供学术交流合作、资源共建共享平台，推动形成协作互助、氛围融洽、开放共享的基层教学组织文化环境。

注重先进基层教学组织示范带动。以党建引领基层教学组织建设，推动基层党建工作与教育教学深度融合，遴选一批模范带头作用强、群众评价好、综合素质高的党员担任基层教学组织负责人。开展“师德先进”“党员微故事”“我爱我师”“身边的榜样”等主题宣传活动，通过身边人身边事，鼓舞激励全校教师全身心投入教书育人。以名师示范带动、强化课堂教学，引导教师围绕“建设一套教学档案、讲授一堂示范课、承担一项教研项目、组织一场学术报告、培育一批教学能手、打造一个教育实训平台”的“六个一”目标，深化优秀基层教学组织示范建设，推动形成“校—院—基层教学组织”三级示范体系。加强智慧教学、课程思政和实践教学等“名师示范课”建设，定期举办优秀基层教学组织建设成果展、经验交流会等活动，进一步激励广大教师提升教育教学能力，积极营造经验共享、互助互促、凝聚智慧、锐意创新的良好氛围。

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