据自成学历信息网小编的了解，《华南农业大学：暑期“大课堂”书写强农兴农大文章》的具体情况是这样的：

夏日炎炎，广东省河源市东源县柳城镇下坝村的万亩智能化粮食生产示范基地稻浪翻滚。在中国工程院院士、华南农业大学教授罗锡文的指导下，广东省青年大学生“百千万工程”突击队优秀示范队、华南农业大学“三下乡”队伍“智造丰收”团队正在使用水稻无人驾驶收获机，进行收获作业。

“我们建设无人农场的目的和初衷，就是要把农民从繁重的劳动中解放出来。时时想着农民，这是新农人的使命与担当。”罗锡文在田间地头“开课”，引导更多学生把课堂学习和乡村实践紧密结合。

今年暑假，华南农大组织广大师生走进社会实践大课堂。全校近5000名师生奔赴全国多地，深入到企业、田间、地头，在服务乡村振兴中解民生、治学问，厚植爱农情怀、练就兴农本领。华南农大师生们用实际行动，把主题教育成效转化为推动高质量发展的动力，为加快推进农业农村现代化、全面建设社会主义现代化国家贡献青春力量。

校企“捆绑”产学研合作

“科技+人才”赋能乡村振兴

在“分娩舍”体验人工接产助产、母猪产后护理；在“公猪站”研究公猪习性，力求更好地发挥优秀种公猪的生产潜力……今年暑假，华南农大动物科学学院“温氏班”的大三学生项锡恩在温氏食品集团股份有限公司（以下简称“温氏集团”）的种猪场实习，着实体验了一把课本上学不到的“现代化养猪”生活。

“通过实践体验，我意识到理论与实际生产之间存在一定的差距，实际生产中遇到的问题往往更为复杂。这也时刻提醒着我返校后，要刻苦学习专业知识、扎实提升科研能力。”项锡恩说。

和项锡恩一样来到温氏集团开展6周暑期实践的，还有动物科学学院“温氏班”的60余名大二、大三学生。为让学生“真刀真枪”练技能，华南农大结合学校学习和集团生产需求，精心设计实践内容。学生真实参与到养猪生产、养牛生产、饲料生产等实践中，通过实训深化专业认知，强化专业实践，掌握畜牧业生产的关键技术。

“温氏班”是由华南农大和温氏集团合作设立的，以订单班模式培养“下得去、留得住、干得好”的现代畜牧人才。早在1992年，华南农大就以技术入股的方式，与温氏集团开展全面技术合作。校企合作成立了广东畜禽种业集团，以及国内最大的种猪科技公司中芯种业，后者以百亿元估值成为2022年中国最年轻的“独角兽”企业。

双方在多年探索中，深入推进产学研合作，形成了“你中有我、我中有你”的捆绑式合作关系。不久前，华南农大和温氏集团再次签署全面合作协议。

“校企深度合作为学生成长搭建了广阔的实践平台和‘试飞跑道’。”华南农大党委书记李凤亮表示，学校将继续深化产学研合作，培养“新农科”拔尖人才，不断提升服务国家战略和区域发展的能力，以推动高质量发展取得的新成效来检验主题教育的成果。

首批“永根科技站”落户田头

专家“蹲点”送服务上门

日前，华南农大“永根科技站”在西藏墨脱县挂牌。在这里，华南农大农村科技特派员团队成立“援藏粤茶”项目，花费三年时间建立墨脱广东茶园，推广种植凤凰单丛茶2500亩，为“雪域江南”种出“金叶子”。团队还开展墨脱茶叶产业标准体系建设，联合建立了茶叶科研基地、研究生联合培养基地、教学实践基地，为当地农户提供技术指导。

“援藏粤茶”的成果，只是华南农大开展社会服务的一个缩影。为贯彻落实广东省委、省政府关于实施“百县千镇万村高质量发展工程”的战略部署，暑假期间，华南农大在省内外设立首批58个“永根科技站”，努力打通社会服务“最后一公里”。“永根科技站”以中国科学院院士、全国优秀共产党员、“时代楷模”、华南农大原校长卢永根命名，是学校面向全社会设立的科技服务站点，为各地提供科技、文化、人才多方位支撑。

在贵州省毕节市，第十四届全国人大代表、华南农大科学研究院院长、教育部科技特派团成员谢青梅带队深入家禽和食品加工产业调研。他们针对当地家禽遗传资源种质特性不突出等问题，把“永根科技站”建在农业企业里。校企联合开展项目攻关，将在地方家禽新品种培育、养殖标准化体系建设等方面推动成果转化。

“华农首批‘永根科技站’分布于广东、云南、贵州、西藏等地，涵盖水稻、花卉、水产、果树等产业领域。”谢青梅说，学校为每个科技站配备科研经费，以及每年2名专业硕士研究生指标，“这些研究生与种养户、农业企业职工同吃同住同劳动，在生产中发现问题、解决问题，在提供科技服务的同时，也能真正培养起一批有能力、能吃苦、肯奉献的新型农业科技人才”。

华南农大党委副书记、校长刘雅红介绍，除了“永根科技站”，华南农大还通过建设新农村发展研究院地方分院、乡村振兴研究院地方分院、科技小院等一批校地合作实践基地和服务站点，逐步构建了“点多线密面广”的乡村振兴服务网络。

5000师生奔赴全国“三下乡”

实践中练就兴农本领

荔枝采后修剪、秋梢培育、水肥药精准施用……近日，华南农大园艺学院博士研究生党支部牵头组建的“火‘荔’全开”乡村振兴促进团来到广东省茂名市，深度参与电白区霞洞镇种植户黄其彬的果园、高州市天域农业发展有限公司荔枝龙眼示范基地，以及高州市曹江镇华坑村水响荔枝基地等示范园的建设管理工作。

其中霞洞镇是荔枝种植大镇，全镇荔枝种植面积达8万余亩。在荔枝种植示范基地，团队依托专业技术，对农户开展现场教学，传授荔枝树修剪、施肥、培育根苗等新技术。该团队还通过科学实验改进喷药的方式方法，提高霞洞镇荔枝的种养技术，为荔枝产业提质增效。

“我们希望通过‘跟着果农干，做给果农看’，让果农看到加强荔枝管理可以带来的经济效益，让他们有动力解决果园失管和技术落后等问题，以点带面盘活茂名荔枝产业，助力茂名荔枝产业高质量发展。”团队成员、博士生詹惠铃说。

据介绍，该团队由国家荔枝龙眼产业技术体系首席科学家、华南农大研究员陈厚彬指导。此次暑期实践充分发挥师生专业优势，开展荔枝种植管理技术培训和示范、品种选育、古荔枝树保护复壮、农业科普等活动。

“广大师生在暑期实践中深入学习、扎实调研、推动发展，强化学思践悟，以实际行动写好强农兴农大文章。”李凤亮说，今年学校暑期“三下乡”以乡村振兴为主线，开展了“百千万工程”突击队、驻镇帮镇扶村、“青马工程”“永根班”、教育帮扶等品牌专项社会实践活动。师生们远赴各地，用脚步丈量祖国大地，在社会大课堂中书写最美青春。（中国教育报-中国教育新闻网通讯员 郭灼 陈芃辰 连燕纯 记者 刘盾）

作者：郭灼 陈芃辰 连燕纯 刘盾

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