据自成学历信息网小编的了解，建议平等对待非全日制研究生 全日制和非全日制平等对待，原来具体内容是这样的。

建议平等对待非全日制研究生，虽然人们在不断的进步，但社会上针对非全日制研究生的偏见依然存在，对此有人大代表提出建议平等对待非全日制研究生，今天小编就为大家介绍一下具体情况到底如何。

建议平等对待非全日制研究生

全国人代表、安徽省宿城一中副校长刘秀云建议教育主管部门应自觉担起责任，加强宣传研究生改革相关政策，避免社会对非全日制研究生的误解进一步加剧，努力消除学历偏见。

刘秀云建议，应当尽快完善非全日制研究生奖助学金体系。建议各高校给予非全日制硕士研究生参与评定奖学金的机会，用以激励非全日制硕士研究生努力学习，进一步提高非全硕士的质量。其次，探索实行针对在职攻读非全日制研究生人员的各项支持政策，给予在职攻读硕士的人员一定的资金补助，保证其在职读研期间的合法收入。

“消除偏见还需要自身的强大。”刘秀云认为，各招生单位要持续提升非全日制研究生的教学质量。

鼓励高校教学采取学分制管理，保证非全日制和全日制拥有相同的学分和课时。高校在招生时也要严格执行全日制和非全日制统一划线，保证非全日制研究生的生源质量。

非全日制研究生是时代改革的产物。刘秀云建议教育主管部门应自觉担起责任，加强宣传研究生改革相关政策，避免社会对非全日制研究生的误解进一步加剧，努力消除学历偏见。

“一些非全硕士反映，虽然国家相关部门出台了文件，但部分体制内单位在招聘时仍然存在歧视性政策。而且很多时候投诉无门，问题也无法得到最终解决。”刘秀云呼吁，国家有关部门应尽快摸排各类招聘信息，规范招聘门槛的设置。并建立投诉渠道，努力从体制内的单位开始，彻底消除对非全日制研究生的就业歧视。

“在落实地方人才补贴政策方面也应当一视同仁。”刘秀云建议，各地级市出台的人才补贴政策，省级层面应当牵头进行审核，避免出现政策老化不适应国家教育制度改革的情况，让非全日制研究生也可以平等享受相应的待遇。

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