据自成学历信息网小编的了解，2021广西书香校园阅读圆梦读书活动入口，原来具体内容是这样的。

2021广西书香校园阅读圆梦读书活动入口，学海无涯，我们一定要不断的学习，来充实自己。特别是在学生时代的时候，不能荒废自己的时间。下面就是小编整理的活动主题及参加方式等相关内容。

2021广西书香校园阅读圆梦读书活动入口

各市教育局，区直各中等职业学校:

为引导我区中小学生积极开展图书阅读活动，创建书香校园，发挥图书育人功能，根据中宣部办公厅《关于做好2021年全民阅读工作的通知》《自治区党委宣传部印发〈关于促进广西全民阅读工作的实施意见〉的通知》(桂宣发﹝2021﹞8号)工作部署，现就全区中小学校开展2021年“书香校园·阅读圆梦”读书活动通知如下:

一、组织和主题

本次活动由自治区教育厅主办，自治区教育技术和信息化中心承办。

主题:奋斗百年路 阅启新征程。

二、对象及分组

全区全日制在校中小学生(含中等职业学校)、各学科教师及图书馆(室)管理人员均可参加此项活动。参加对象按职业分学生组和教师组，按学段分为小学组、初中组和高中组(含中等职业学校)。

三、参加方式

本次读书活动依托专用的网络平台进行。参与活动师生PC端

登陆广西教育技术和信息化中心门户网站(https://www.gxetic.edu.cn/)点击“2021年广西‘书香校园·阅读圆梦’读书活动”专栏进入活动平台注册账号。相关平台操作详见活动首页右上角活动参与流程。

四、活动内容

本次活动分为基本活动版块和创意活动版块。

(一)基本活动版块(参与评奖)。

1.学生组

(1)读后感分享:以文本、文档格式上传读书感悟;

(2)经典名篇朗诵:可选择推荐书目中的经典名篇，也可根据主题自行选择篇目进行朗诵，分个人诵读和团体诵读，以视频的形式上传分享;

①个人诵读:以学生个人名义开展情景诵读。

②团体诵读:以2—5人开展团体诵读。

(3)绘画创作:以“建党100周年”为主题进行绘画创作，题目自拟，以图片的形式上传分享，画作右下角署名学生真实姓名;

(4)课本剧拍摄:可选择某本活动书目的主题，以团体名义2—5人拍摄2—5分钟的视频，内容可以是活动书目作品改编的情景剧、课本剧等，作品以视频形式上传。

(5)闯关阅读测评:参加活动学生在活动平台配置的地图进行闯关，完成相应的阅读测评，辅助检测自己的阅读效果。

2.教师组

阅读指导课风采展示:教师在活动平台上传阅读指导课教学实录视频，进行展示交流，以视频形式上传。

以上活动内容上传作品具体要求详见附件1。

(二)创意活动版块(不参与评奖)。

1.学生组

(1)选择图书阅读:依托活动平台线上阅读电子图书，也可自行选择活动指定书目纸书进行阅读。小学1—2年级以亲子共读为主，小学3—6年级、初高中以自主阅读为主。

(2)视频观看学习:活动平台配有相关图书导读视频，学生可在阅读过程中在线观看经典导读视频，有助于其开阔视野，聚焦重点，进一步加速达成深度阅读目标。

(3)名师导读:活动期间不定期邀请名师线上开展阅读相关的直播课程，激发学生的阅读互动兴趣，指导学生掌握阅读方法。

(4)诵读范本资源:为推动深度阅读，传承中华优秀传统美德，通过朗读弘扬中华民族的文化自信，本次活动推出“未来精英”少儿经典诵读板块，学生可跟随央视著名主持人、国内著名表演艺术家一起诵读，感悟中华文明文化经典魅力。

(5)亲子共读:家长及学生可选择参加经典导读21天共读打卡，跟随名师导读，共同品味经典。

(6)知识挑战:广大学生可通过阅读掌握传统文化、文学常识、传统历史、“四史”(《史记》、《汉书》、《后汉书》和《三国志》)等知识，与全区小伙伴在线比拼，体会阅读成就感。

2.教师组

(1)阅读指导课设计:将阅读指导课课程设计文本上传到指定活动小组，进行经验分享交流。

(2)教师共读:以课程学习为主，通过共读一本书的形式，对学习内容进行分享交流，包含课程活动、名师领读、主题讲座、实践输出等，使教师将理论用于课堂实践中，解码高效课堂。

五、作品评审

(一)市级评审推荐。

各市组织评委对本辖区的学生线上分享参赛作品和教师线上分享的阅读指导课进行评审，最终推荐本市各组别参赛作品总数15%的优秀作品提交自治区评审。

(二)自治区级评审。

自治区遴选区内有关专家及优秀语文教师、美术教师组成自治区级评审专家委员会，本着公平、公正的原则对市级推荐的参赛作品进行自治区级复评和终评，确保评审的公平性、严肃性和权威性。

六、奖项设置及表彰

(一)学生奖。

1.学生作品奖:学生组分享展示的读后感作文、经典名篇朗诵、绘画、课本剧作品分小学组、初中组、高中组，各组分别设立一、二、三等奖，优秀奖若干。

2.“阅读之星”称号:以闯关阅读书目的数量、测评正确率、完成全部闯关任务的时间三个因素综合评定，各年级排名前20的学生获评。

3.网络人气奖:每组参赛作品网络投票数排名前10的评选为网络人气奖，人气奖每人仅限一个名额。

(二)教师奖。

1.优秀指导教师奖:指导2名学生获得一等奖的教师，或指导5名学生获奖的教师将获得优秀指导教师奖。

2.优秀阅读指导课设计奖:经专家评审，各组别设置阅读指导课设计一、二、三等奖，优秀奖若干。

(三)组织奖。

1.组织单位奖:根据各市、县(市、区)组织实施情况(包括转发活动通知、开展平台操作培训情况、组织师生参与活动情况、市级组织开展初评情况等)、参赛人数占比数量、参赛作品数量、师生作品获奖情况等综合评判，共设置市级5个、县级10个优秀组织奖。

2.组织学校奖:根据各学校的参赛情况，从全校师生参与比例、教师共读参与比例、参赛作品数量、师生获奖情况等综合评判，共设置20个优秀学校组织奖。

3.组织个人奖:对在活动中组织得力，成绩优异的市、县(市、区)活动组织者颁发优秀组织个人奖，共设置市级5个、县级10个。

七、活动时间安排

(一)师生参与读书活动时间:2021年7月1日9时(活动平台上线)至9月25日24时。

(二)市级评审推荐时间:2021年10月8日至10月22日。

(三)自治区级评审时间:2021年10月25日至11月5日。

八、其他事项

(一)各市、县(市、区)教育部门要高度重视此次读书活动，广泛宣传、积极发动、精心组织。建议由各地装备部门负责组织实施，安排专人负责联系协调。积极组织辖区内中小学生参加本次读书活动，各参评学生要有指导教师对其进行指导。请各市、县(市、区)教育局和区直各中等职业学校填写“2021年广西‘书香校园·阅读圆梦’读书活动联络员表”(见附件2)于2021年7月6日下班前以电子邮件形式报自治区教育技术和信息化中心(其中，市教育局负责汇总所辖县(市、区)名单统一报送)。本次活动将对市、县(市、区)级联络员进行网络平台操作使用培训，培训时间由承办单位另行通知。

(二)本次读书活动不向参赛师生收取任何费用。平台活动所有作品，广西教育技术和信息化中心拥有使用、修改、综合、网络传播权以及享有参加评选交流、出版发行等活动的权利，不另支付稿酬;作者享有作品的署名权。

(三)平台参评作品注册时学生注册学生账号参加活动，教师注册教师账号参加活动，学生作品不能用教师账号上传;所有参评作品均使用真实姓名上报，未使用真实姓名参评的作品一律不与审核通过。

(四)为尽可能避免作品抄袭，采取让参赛者在上传作品时做“反抄袭承诺”，同时开设投诉通道，接受师生、网友对有异议参赛作品的投诉。

(五)为确保获奖作品的真实性，拟获奖作品及其他奖项获奖情况届时将在广西壮族自治区教育厅网站(http://jyt.gxzf.gov.cn/)进行公示，公示期为5天。在此期间，公众可以对有抄袭嫌疑的拟获奖作品进行实名举报，经查实确有弄虚作假者，承办方将取消其获奖资格。

(六)联系人及联系方式。

活动政策解读:张玉，0771—5815483;

平台技术支持:0771—3850866;

电子邮箱:2630058@163.com(只接收市、县联络员报送回执，不接收参与活动作品)。

附件: 1.2021年广西“书香校园·阅读圆梦”读书活动分享展示作品要求

2.2021年广西“书香校园·阅读圆梦”读书活动联   络员表

附件1

2021年广西“书香校园·阅读圆梦”读书活动分享展示作品要求

一、活动主题

奋斗百年路 阅启新征程

二、作品形式及要求

(一)读后感分享。

1.学生结合所阅读的经典优秀图书，结合自身经历和见闻，阐发自己的认识、理解和感悟。作品要求主旨积极向上、主题明确、观点正确、情感真实。作品要求以文本、文档格式上传。

2.文章题目自拟，文体不限。文章篇幅小学组500字左右，初中组1000字左右，高中组1200字左右。

3.文章必须为原创作品，文责自负，严禁抄袭或剽窃他人作品。有以下情形之一者不可参加:一是已出版或在传媒(不含网络)发表过的文章;二是已向报刊杂志或出版社等传媒投稿尚未得到退稿通知的作文;三是已在其他比赛中获过任何奖项的作文。

4.参赛学生按照要求填写指导教师姓名(每件读后感作品限一名指导教师)、阅读图书书名、筛选参赛板块等信息。作品正文内不允许出现学校、班级、姓名信息等内容。

(二)经典名篇诵读。

1.可选择推荐书目中的经典名篇作为朗诵材料，也可根据主题自行选择篇目进行朗诵。

2.以学生个人或团体2—5人开展的个人诵读和团体诵读视频。

3.按要求填写指导教师姓名(每件视频作品限一名指导教师)、个人或团体诵读人员名单、诵读图书书名等信息。视频内不允许出现校名、班级、姓名信息等内容。

4.参与过其他赛事的作品不得用以参加本次活动。

5.视频要求

(1)录制场景:可以是课堂、多功能教室、礼堂或相关活动现场等，场地要求光线充足、环境整洁。作品允许配乐,但切忌喧宾夺主。

(2)文件格式:成片统一采用MPEG、AVI、MOV、WMV、MP4、3GP、RMVB、H.264、H.265视频格式。

(3)视频质量:要求画面和声音清晰、连贯、完整，视频码流不低于800kbps，分辨率不低于720×576像素。

(三)绘画

1.学生绘画作品通过拍成图片形式上传到活动平台。要求图片清晰，大小一般最大不超过2M。绘画作品要求在画作右下角写上学生真实姓名。

2.按要求填写指导教师姓名(每件绘画作品限一名指导教师)、绘画作品题名、筛选参赛板块等信息。

3.绘画作品不限形式，国画、油画、版画、水彩画、水粉画、素描均可。

(四)课本剧拍摄。

1.根据活动主题，可选择活动推荐书目内容或进行改编，也可自行设计，以情景剧、课本剧视频形式上传。

2.按要求填写指导教师姓名(每件视频作品限一名指导教师)、课本剧题名、筛选参赛板块等信息。视频内不允许出现校名、班级、姓名信息等内容。

3.以团体名义参赛，2—5人，视频时长2—5分钟。画面像素为HDTV(1920x1080);视频格式为MPEG、AVI、MOV、WMV、MP4、3GP、RMVB、H.264、H.265格式，大小不超过500M。

4.参赛作品务必为原创，参赛者必须对作品有著作权;可附旁白(普通话为主，方言、英语需配以字幕);鼓励活泼、创新的表现方式，可加入特效、背景音乐等。

(五)阅读指导课

1.课程要打破学科界限，整合学科知识，充分利用学校图书馆、校园智慧图书馆的纸质、电子图书资源、网络信息资源、 活动线上阅读平台资料引导学生进行自主学习，开展研究性学习。

2.参评作品为一节阅读指导课的课堂实录，内容不能为教材或课本内容。以教师讲授为主，兼顾师生互动。

3.每个课堂实录播放时间不得超过45分钟，其中可有3～5分钟时间介绍本单位开设阅读指导课总体方案。

4.阅读指导课课件展现的是指导课的所有内容，过程要完整，画面清晰。建议教师做好课件后对其进行适当的后期剪辑

处理，在适当环节插入教学资源呈现画面，保证资源呈现画面清晰可见。制作阅读指导课课件时注意以下几点:

(1)要有片头，片头时长不超过5秒。内容包括:课程名称、年级信息等;

(2)视频格式以MP4文件为主，数据量不大于1G，其他主流视频格式均可(mov，f1v，avi，flv，wmv);

(3)原片分辨率在720×576像素或以上，视频数据小于1G;

(4)码流为0.5—1Mbps，视频总长度不少于30分钟;

(5)录像课录制建议不少于2机位录制(自动录播教室应采用人工切换)，要确保师生图像清晰。

5.作品的著作权归作者所有，主办方享有作品的使用权，可将作品用于收藏、展览、出版、宣传等非商业性用途，不再另付稿酬。

附件2

2021年广西“书香校园·阅读圆梦”读书活动联络员表

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