据自成学历信息网小编的了解，大类招生的弊端和优势 大类招生的模式有哪些，原来具体内容是这样的。

大类招生的弊端和优势，虽然大类招生暂时延迟了学生的专业选择时间，但未来还是要面临如何选专业。下面就让小编为大家来详细分析一下大类招生。

大类招生的优势

1、增加录取机会

考生选择的范围一下子增加了许多，大大提高了学生专业选择的空间。

2、减少志愿填报的盲目性

在选择志愿时，大多数考生对专业的了解和选择比较盲目，未必清楚专业真正的发展前景。

3、有利于交叉复合型人才的培养

大类招生一定程度上增加了考生可选择范围，由原来的单个专业点，扩大到整合的专业群。

4、拓宽专业人际网络

对于非大类招生专业，学生主要集中在一个单一专业内，而大类招生模式下的学生，同学拓展到多个专业。

2大类招生的风险1、可能造成热门专业扎堆儿

如果大类内的专业不均衡，设置不合理，很可能出现热门专业报名扎堆儿的现象，加剧“热门专业”与“冷门专业”之间的结构性矛盾。

2、专业分流时，可能难以选到目标专业

3大类招生怎么报志愿在高考志愿填报的时候很多家长和考生都很迷茫，不知道是选择专业重要还是选择学校重要。从学校的方面来说，好大学对于不同水平的成绩有不同的理解，可以是985高校、211高校，双一流高校以及双一流学科建设高校，也可以是普通一本高校，每个人对好大学的理解都是不同的;从专业方面来说，填报的时候是不是考生和家长喜欢的专业录取，或者是被一个就业前景好的专业录取。

大类招生的三种模式

1、按一级学科(群)或二级学科(群)招生

这是目前大部分高校实行的大类招生形式。这种招生方式中的专业类所包含专业一般具有学科相近性，把一些特点相似或者具有相同属性的系科或专业方向合并在一起招生。

2、按院系招生

按院系招生的高校，一般是一个学院或系，按一个或几个大类招生。学生们可以通过对学科、专业的学习和了解后，结合自己的兴趣、特长、成绩等，再在院系范围内选择专业。

3、按“基地班”“实验班”模式招生

还有一些学校是以“基地班”、“实验班”的形式进行招生，如北京大学的“工科实验班类”，浙江大学的“工科试验班”等。当然，不是所有的实验班都按大类招生，还有很多高校的实验班是入校以后再进行选拔的。

以上就是为大家整理的大类招生的模式和弊端优势，希望能给大家带来帮助，想要了解更多相关资讯，请关注自成学历信息网。