据自成学历信息网小编的了解,考研怎么复习 考研真题怎么刷刷几遍,原来具体内容是这样的。
我们都知道着真题是最重要的复习资料,我们必须好好利用,才能发挥出它的价值。下面小编在这里为大家精心整理了考研怎么复习 考研真题怎么刷刷几遍,有需要的同学们,可以参考一下,下面就来具体了解一下吧。
一、复习规划
每个人的时间规划都不一样,要根据同学们自己的基础情况、自身效率和时间安排来综合考虑。帮帮为大家提供一个大概的规划时间,仅供参考。
真题要刷三遍。
1、7月~9月研读真题
在经历了前期的单词、语法的训练后,7月~9月份应当开始真题训练。复习内容主要侧重在阅读上,英语得阅读得天下。每天的英语复习时间可以安排在2~3小时。在这个阶段我们至少要将真题刷过一遍了,后文会强调真题利用方法。在这个阶段我们至少要将阅读真题刷过一遍了。
2、9月~10月综合提升
这个阶段可以开始第二遍刷阅读真题,真题翻译和作文也要开始了,单词照样背诵。每天的英语学习可以安排两小时左右。
3、11月~12月实战演练
11年~20年真题可以按照考试节奏来刷第三遍了。这个冲刺阶段要保持好心态,然后完整地按照考试时间去做考试题。经过前期的复习,基本功已经打好,我们需要开始提升临场考试的发挥。一定要让自己熟悉和适应考试节奏。并且要多多翻阅之前真题中存在的问题,查漏补缺。
二、真题应该怎么刷
关于英语真题怎么刷才算有效这个问题,最直观的就是做题准确率。
提高准确率要从两个方面入手:读懂文章、掌握解题技巧
个人觉得读懂文章更重要些,你可以试试把文章里所有不认识的单词查出来,串联文章大意,这时候再做题,基本是没啥问题的。掌握解题技巧是为了提高做题速度,进一步提供准确率。
第一轮:精读文章本身,弄懂单词和语法
(1)做题
每天下午2点开始,拿出一套阅读理解真题和空白笔记本或者白纸,都行。在上面写好某年某篇,定时15分钟,像考试一样读题(可以拿铅笔在真题上画线画圈,后面擦掉也不影响二刷)并将答案写在纸上。
(2)根据自己的理解去分析句子结构
建议分析所有句子,尤其是刚开始复习,所有的长难句都是由简单句组合而来,所以掌握每个句子的语法知识,后面碰到长难句才不会懵。
(3)积累不认识的单词
不认识的单词按顺序写在纸上。(我是左边写英文,右边写中文意思,这样以后可以拿着纸盖住右边只看这些曾经妨碍自己阅读的单词来回忆中文意思。完全不认识的单词我会用红笔,有印象但不十分清楚的会用蓝笔来写)
(4)接着一字一字翻译这个句子
可以出声翻译、默念翻译或把自己的译文写下来,总之不能是只在心里知道大概意思,必须能用中文表达出来整个句子,这也是为以后翻译题打基础。在这两个过程中,结构不懂就看句子解析,词汇不懂就记在纸上来查,直到自己懂结构会翻译。
(5)再看先前自己写的阅读题答案和篇章结构
可能自己也会意识到某些题目是不是选错了,这时候也可以对照参考书的篇章结构来看自己的篇章结构有哪些需要加强和补充。
(6)标出对错、得分并预留二刷三刷写答案的地方
以后时间紧张时就可以挑错的多的篇目多练习。
第二轮:总结做题方法
(1)做题:还是每天下午做,不用担心会记住答案,前面那样做一遍至少要花2个多月,答案早忘了。
(2)精读文章:这一遍精读就不必手写翻译、查单词了,直接看着文章口译一遍,还是不太理解的地方标出来,稍作分析即可。
(3)分析题目:这时候题目的对错就很重要首先分析选项,正确的选项为什么对,错误的选项为什么错,最好能回到原文找到出处,然后总结这个选项是如何根据原文设置出来的;其次总结正确选项的特征,错误选项的特征,把它们归类并且标注出现次数,这样就能总结出常见的设置干扰项的方式,这一步主要是为了提高做题速度;最后看自己常错哪些题,是作者态度类,还是文章主旨类,出错原因是什么。
(4)单词:把上一轮做题积累的单词拿出来,二刷还没掌握的标注一下。
第三轮:熟悉文章知识点和做题方法,学会运用
目标:做题速度和准确率都要有所提升。
(1)读文章的时候要能迅速在脑海里拆分句子,翻译出大概意思。
(2)做题时利用之前总结的做题规律,保证做题速度。把做过的题目再过一遍即可,如果时间不够,只做前面错的比较多的篇目也可以。
如果读懂文章之后,错误率还是高居不下,那就看看这一篇:为什么文章我看懂了,却还是做不对阅读理解?
另外,还有一些同学们关注的问题,帮帮已经为你整理好了:
英语二要不要刷英语一的题目?
英语真题反复刷,答案熟记于心怎么办?看成功上岸的学姐是怎么解决的!
希望可以帮助到大家,英语重在坚持,只要我们掌握正确的方法并且坚持下去,80+势在必得!
以上,就是自成学历信息网小编为大家精心整理的考研怎么复习 考研真题怎么刷刷几遍全部内容,自成学历信息网一直关注学习资料,为大家提供优质文章,更多内容请各位同学持续关注自成学历信息网。
声明:本站为成考自考学历交流信息网站,所有信息内容均收集于互联网,本网提供的信息仅供参考和非商业性学习目的,由于各方面情况的调整与变化,实际情况以当地权威机构部门、院校公布的信息为准。