据自成学历信息网小编的了解，一二九运动学生精神及意义，原来具体内容是这样的。

发生在1935年12月9日的一二九运动是中共领导的一次大规模学生爱国运动，当时的领导人物是黄敬、姚依林、郭明秋等人。北平学生的爱国行动，得到了全国学生的响应和全国人民的支持。下面小编在这里为大家精心整理了一二九运动学生精神及意义，有需要的同学们，可以参考一下，下面就来具体了解一下吧。

一二·九运动学生精神

一二·九精神是民族精神的充分体现，爱国主义是一二·九青年运动的精神指导，是民族精神的核心。一二·九运动扬起了新世纪爱国主义的风帆，弘扬了伟大的民族精神。所以作为新世纪的当代青年，一二·九运动的历史经验对于帮助我们如何确立理想，选择人生道路，提供了有益的启示。

应学习一二九运动什么精神

传承"一二九"运动精神，激发广大青年学生爱国情怀。

特别是在当前践行中华民族伟大复兴过程中，要学习知识本领，为以后报效国家创造条件。

要具体强烈的爱国情怀，同不爱国的言行做斗争。

一二九运动意义

1、一二?九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国，吞并华北的阴谋，打击了国民党政府的妥协投降政策，大大地促进了中国人民的觉醒。

2、它配合了红军北上抗日，促进了国内和平和对日抗战。它标志着中国人民抗日民主运动新高潮的到来。正如毛泽东所指出的，一二?九运动“是抗战动员的运动，是准备思想和干部的运动，是动员全民族的运动，有着重大的历史意义”。

纪念一二·九爱国运动宣传标语

1、勿忘国耻，回眸沉痛历史，昂首阔步迈向复兴之路。

2、肩负中华民族大业，心存爱国热烈之血。

3、用热血灌溉祖国热土，用青春点燃中华未来。

4、弘扬一二九精神，描绘时代蓝图。

5、忆往昔，一二九运动曲折历程，看今朝东农学子弘扬时代精神。

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