据自成学历信息网小编的了解,《忻州师范大学是一本吗 山西忻州师范学院属于几本》,原来具体内容是这样的。
忻州师范大学是一本吗,通过近年忻州师范学院在各地录取批次得知:忻州师范学院在各地都是本科第二批次录取,所以忻州师范学院是二本大学。
忻州师范大学是一本吗
具体,请参照该校在你所在省份的招生批次,如下:
忻州师范学院各省市录取批次
招生省份 | 文理科 | 招生类型 | 年份 | 录取批次 | 分数线 | 录取位次 | 录取数 | 省控线 |
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江西 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 472 | 89334 | - | 443 |
四川 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 479 | 127243 | - | 430 |
四川 | 理科 | 定向西藏 | 2021 | 本科二批 | 470 | 136940 | - | 430 |
陕西 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 415 | 78354 | 13 | 341 |
广西 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 411 | 89310 | - | 348 |
安徽 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 449 | 126544 | 35 | 415 |
河南 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 470 | 189083 | - | 400 |
内蒙古 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 338 | 49866 | 48 | 301 |
山西 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批A段 | 451 | 66913 | - | 410 |
山西 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批B段 | 425 | 83864 | - | 410 |
云南 | 理科 | 普通类 | 2021 | 本科二批及预科 | 452 | 81185 | 30 | 435 |
广西 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 482 | 22956 | - | 413 |
四川 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 519 | 31325 | - | 474 |
四川 | 文科 | 定向西藏 | 2021 | 本科二批 | 479 | 63399 | - | 474 |
内蒙古 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 426 | 15379 | 36 | 392 |
陕西 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 472 | 21669 | 12 | 406 |
河南 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 524 | 45291 | - | 466 |
江西 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批 | 539 | 22567 | - | 496 |
山西 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批A段 | 495 | 16505 | - | 458 |
黑龙江 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批A段 | 449 | 10747 | - | 354 |
山西 | 文科 | 普通类 | 2021 | 本科二批B段 | 474 | 22368 | - | 458 |
忻州师范学院办学层次:
是否是985 | 否 | 是否是211 | 否 |
是否是双一流 | 否 | 主管单位 | 山西省 |
创建时间 | 1958年 | 博士点数量 | 一级:0,二级:0 |
硕士点数量 | 一级:0,二级:0 | 学校类型 | 师范类 |
所在城市 | 忻州市 | 办学层次 | 普通本科 |
忻州师范学院是一所省属全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。学院前身可追溯到1958年创建的忻县师范专科学校,1984年更名为忻州师范专科学校,1998年与忻州地区教育学院、忻州职工大学、山西广播电视大学忻州分校合并组建忻州师范高等专科学校。2000年经教育部批准,忻州师范高等专科学校与忻州师范学校合并建成忻州师范学院。学院为教育部、财政部确定的首批国家级“人才培养模式创新实验区”;被国务院授予“全国‘两基’工作先进单位”荣誉称号。
60多年来,学院始终秉承“厚学启智,修德树人”的校训,坚持面向基础教育、研究基础教育、服务基础教育和区域经济社会发展,现已发展成为以本科教育为主,兼顾专科教育和继续教育的普通高等师范院校。现有26个教学单位,45个本科专业(师范类专业20个、非师范类专业25个),涵盖法、教、文、史、理、工、管、艺等8个学科门类。学院现有山西省“1331工程”优势特色学科1个,山西省重点扶持学科5个;山西省“服务产业创新学科群建设计划”培育项目1项,山西省协同创新培育项目1项;山西省文化生态研究院1个;教育部、财政部确定的特色专业建设点3个,国家级综合改革试点专业2个,省级特色专业、优势特色专业5个、省级一流专业3个;省级精品资源共享课程8门,省级精品课程4门;省级普通高校实验教学示范中心8个。
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